乌海学生心理测试

南京心理咨询师，热线倾诉 低成本释放！

我们是南京工商局批准成立的心理咨询服务机构，擅长于解决各类老年心理、人际关系、恋爱婚姻、青少年成长、性心理、亲子关系、情绪管理、职业发展、睡眠心理等心理问题咨询!以夯实的技术与负责的服务态度获得良好口碑，是南京地区为数不多的以全职咨询师为主专注心理咨询服务的品牌。我们将竭尽全力为每一位来访者提供细致、温暖、理解、真诚、标本兼治、切实有效的心理咨询帮助。我们也将为探索出一条更适合中国人，更适合中国社会与文化的个案心理咨询道路而不懈努力，为中国的心理学事业贡献力量。我们的团队将以真诚 热情 尊重 保密 务实的职业化态度为个人以及社会团体提供的服务。

接下来为你简单介绍一下我们的服务团队成员及服务内容、服务流程、收费！

陈 岫（南京心理咨询师）

个人简介：

国家心理咨询师，精神分析心理治疗师;系统地学习了心理咨询理论和技术，2006年开始从事心理咨询，有丰富的个案经验;系统接受国内外心理咨询师的连续培训与督导！

擅长方向：

婚恋情感、人际关系、职业发展、情绪及压力管理、个人成长;失眠、情绪困扰、焦虑、抑郁、强迫、恐惧情绪障碍处理。此外还给精神分析方向从业人员提供长程个人体验。

南京心理咨询服务内容如下：

(一)个人及家庭咨询：

(1)心理健康咨询：强迫、恐惧、焦虑、抑郁等情绪不适。

(2)儿童心理咨询：情绪情感、入学适应不良、注意力不集中、人际关系等。

(3)婚恋情感心理咨询：夫妻关系、婚恋情感、性心理困扰、家庭教育、亲子关系等。

(4)青少年心理咨询：恋爱情感、厌学、青春期困惑、人际关系、考前心理减压等。

(5)职业发展咨询：人际关系、职场心理减压、毕业求职困扰、自我成长等。

(二)团体咨询：

动力性成长团体、儿童沙盘游戏成长团体等。

南京心理咨询基本流程

一、面谈咨询：

拨打公司咨询预约电话，向公司前台助理简单介绍自己的情况，通过心理咨询想要解决的问题或希望达到的咨询目标，选择合适的咨询师与预约咨询时间(预约的意思是选择您与咨询师双方都合适的时间)，按照预约的时间准时来到公司咨询室接受咨询(为准时开始，一般建议提至十分钟到达，可以在公司的接待室稍事休息)。

做完咨询后，按咨询时间与公司的收费标准交纳咨询费，(如果需要)预约下次的咨询时间。

二、电话咨询：

，拨打公司咨询预约电话，向公司前台助理简单介绍自己的情况，通过心理咨询想要解决的问题或希望达到的咨询目标，选择合适的咨询师与预约咨询时间(预约的意思是选择您与咨询师双方者都合适的时间)。

根据公司相关规定，非面谈咨询需要在公司的时间范围内至少预付一小时(或一小节)的咨询费(后面简称预约金)，公司收到您的预约金后，咨询预约生效。

公司为您安排的咨询师会准时在您预约生效后给您的电话号码后等候您，请您准时拨打的电话号码进行咨询。

三、网络视频咨询

，拨打公司咨询预约电话，向公司前台助理简单介绍自己的情况，通过心理咨询想要解决的问题或希望达到的咨询目标，选择合适的咨询师与预约咨询时间(预约的意思是选择您与咨询师双方者都合适的时间)。

根据公司相关规定，非面谈咨询需要在公司的时间范围内至少预付一小时(或一小节)的咨询费(后面简称预约金)，公司收到您的预约金后，咨询预约生效。

公司为您安排的咨询师会准时在您预约生效后给您相应的网络视频工具账号(或)后等候您，请提前加好公司咨询师的网络视频工具。

四、外诊咨询

外诊咨询是公司为有着特殊情况的来访者提供的一种心理咨询服务，提供这种服务前公司会进行谨慎的评估，适合才会提供，并非来访者或其亲友提出要求公司就会满足。

，拨打公司咨询预约电话，向公司前台助理简单介绍自己(或来访者)的情况，通过心理咨询想要解决的问题或希望达到的咨询目标，选择合适的咨询师与预约咨询时间(预约的意思是选择您与咨询师双方者都合适的时间)。

由于外诊服务的来访者情况一般都比较特殊，公司会在提供服务前进行谨慎的评估，评估会要求提出外诊要求者先与咨询师进行付费的沟通，让咨询师充分了解情况，评估提供这种服务的利弊与各种可能出现的情况，与其达成一致后，公司方可同意提供外诊的心理咨询服务形式。

公司同意后，来讲者(或其亲友)需要提前预付咨询费，咨询费包括上门基础费用和外诊咨询费，具体请咨询前台助理。

公司收到预付咨询费后，外诊预约生效。公司咨询师会按照预约时间准时到达外诊地点提供咨询服务。

南京心理咨询所服务形式及收费标准

1.

当面心理咨询

①主任心理咨询师收费标准：400元/每小节。一次性支付6小节费用，333元/每小节，总计2000元。一次性支付半年(20小节)费用，260元/每小节，总计5200元。

②

心理收费标准：600元/每小节。一次性支付6小节费用，500元/每小节，总计3000元。一次性支付半年(20小节)费用，400元/每小节，总计8000元。

③心理咨询师收费标准：300元/每小节。一次性支付6小节费用，250元/每小节，总计1500元。一次性支付半年(20小节)费用，200元/每小节，总计4000元。

2.

网上视频心理咨询与心理治疗

①心理咨询师收费标准：300元/每小节。一次性支付6小节费用，250元/每小节，总计1500元。一次性支付半年(20小节)费用，200元/每小节，总计4000元。

②

心理收费标准：600元/每小节。一次性支付6小节费用，500元/每小节，总计3000元。一次性支付半年(20小节)费用，400元/每小节，总计8000元。

③主任心理咨询师收费标准：400元/每小节。一次性支付6小节费用，333元/每小节，总计2000元。一次性支付半年(20小节)费用，260元/每小节，总计5200元。

3.

电话心理咨询

①主任心理咨询师收费标准：400元/每小节。一次性支付6小节费用，333元/每小节，总计2000元。一次性支付半年(20小节)费用，260元/每小节，总计5200元。

②心理收费标准：600元/每小节。一次性支付6小节费用，500元/每小节，总计3000元。一次性支付半年(20小节)费用，400元/每小节，总计8000元。

③心理咨询师收费标准：300元/每小节。一次性支付6小节费用，250元/每小节，总计1500元。一次性支付半年(20小节)费用，200元/每小节，总计4000元。

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今时年轻人越来越多地出现了“空心病”，这是一种怎么样的疾病呢？空心病其核心的问题是缺乏支撑其意义感和存在感的价值观。

一、空心病的症状

简单来说，所谓“空心病”，本质是价值观缺陷。主要有以下几种表现：

一则，常常出现情绪低落、兴趣减退、快感缺乏等特征，与抑郁症相像；

二则，孤感、无价值感强烈，觉得人生丝毫没有意义，感觉生活在虚拟世界；

三则，人际关系处理的不错，但是非常在意别人对自己的看法，“为别人而生、为别人而活”，因此也会时常觉得疲惫不堪；

四则，自杀观念时刻存在，但是会选择暴力较小的方式结束生命；

五则，长时间的困惑、对于未来感到迷茫，不知努力方向在何方；

六则，传统心理治疗及药物治疗效果均不佳。

从中医来分析，这其实是心不主神明的表现。本来，孩子得木性，木旺自然化火，表现为木火旺盛，生机勃勃，精神宣畅，充满活力。如果木气被压抑，木郁而滞，滞则气机不通畅，不能化火养心，则心神失养。心主神明的功能受到影响，表现为君火不明，神明不宣畅，就会表现出各种心不主神的症状来。

二、为什么会出现空心病？

我认为，问题表现在年轻人身上，但根本原因却在于教育。为什么这样说呢？

今时我们的教育只关注孩子的分数，只和孩子谈分数。学校教育如此，家庭教育亦是如此。

孩子们很可怜，整天听到的都是分数，除了分数，没有其他。他们陷入了枯燥的应试学习之中，没有和真实世界的链接，没有更多的户外活动，没有足够的朋友，终的结果是，孩子们在现实中迷失了。

教育的目的应该是培养人的价值观和人生观，而不仅仅是培养知识。今时我们的教育方向走偏了，结果造成了孩子认为他们是为了别人而活着，按照父母地安排而活着。

每个人都有其各自的价值观，无论是高尚的还是平凡的都无可厚非，但像以分数为中心这样单一、脆弱的目标和价值观很容易崩塌。青少年普遍涉世未深，心中憧憬着希望，对未来有着美好的目标，一旦价值观崩塌，就容易陷入迷茫和焦虑。

三、学校教育的目的是什么？

学校作为青少年生活学习的主要场所，其校风学风、校园环境、课堂氛围、师生关系等，都对青少年的心理健康发展有着重要影响。可以说，青少年出现空心病，与学校教育的有着必然的关系。

今时的学校教育侧重于对书本知识的复写、反映，往往忽视了青少年的理想信念、价值观教育，很大程度上扼杀了学生思维的主动性和创造性。今时受功利化的社会风气和唯成绩论的价值观影响，青少年容易对未来产生迷茫。

正确的学校教育应该是什么样的呢？我的理解是，一方面，提高学生的知识水平，另一方面，提高学生的认知能力和道德水平。

学校教育一定离不开人文关怀，说到底就是培养学生的价值观和人生观。建议学习中国传统文化，用中国传统文化的智慧来培养青少年的价值观和人生观。

比如，助人为乐、感恩、快乐、利他、行善……这些理念都非常好，应该着力培养，而不能仅仅围绕着分数来培养孩子。

学校教育的目的是培养出有益于社会和国家的人。不一定是分数高，但一定是愿意去为社会和国家做出贡献的人。

四、正确的教育理念

为了预防孩子患上空心病，建议采取正确的教育理念。一方面，父母要做好榜样，做一下利益他人的人，一个有正信正念的人，一个愿意为社会和国家付出的人，然后孩子自然会受到影响；另一方面，正确培养孩子的价值观和人生观。可从以下几个方面入手。

一则，鼓励孩子有梦想、有信念，但不要急功近利，教育孩子从小要踏实努力，通过自己的努力争取到自己想得到的东西。

二则，接纳自己的情绪，懂得适当宣泄自己的情绪：

三则，接纳自己的不状态，重新调整自己看问题的态度，有时候从另一个角度看待问题，会有意想不到的效果：

四则，别人家的孩子再如何，都不必要求自己的孩子也要如此。虽然父母都想望子成龙、望女成凤，但若过度压迫，不一定合适；

五则，在节假日多带孩子参观一些具有重要历史价值的纪念场所，培养孩子利他的价值观和人生观；

六则，鼓励孩子自己勇敢地去面对、去解决生活和学习中遇到的问题；

七则，培养孩子的阅读兴趣：一个孩子的阅读史也是孩子的成长史。一起陪伴孩子阅读，尤其是经典文学作品，让孩子在阅读中发现自我意义和存在价值；

八则，不要一味要求分数，也不要只看重后的结果，孩子的每一份努力都是自我价值实现，都应该去鼓励孩子；

我常跟患病的家长说：建议对孩子多些安慰、支持、鼓励、奖励、关爱，尽量少训斥，少施压，少处罚，让孩子心情舒畅，能感受到家庭的温暖，有助于康复。孩子要尽量早睡，不要熬夜；多些户外运动；少吃煎炸、烧烤、辣椒，不要喝各种饮料。

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说起空心病的具体判断方法

1. 从症状上来讲它可能是符合抑郁症诊断的。它会表现为情绪低落，兴趣减退，快感缺乏。



但是和典型抑郁症不同的是，所有这些症状表现并不非常严重和，所以外表上看起来可能跟其他大多数人并没有差别。



2. 他们会有强烈的孤感和无意义感。这种孤感来自于好像跟这个世界和周围的人并没有真正的联系，所有的联系都变得非常虚幻；



更重要的是他们不知道为什么要活着，他们也不知道活着的价值和意义是什么。即便他们得到了想得到的东西，内心还是空荡荡，就有了强烈的无意义感。



3. 通常人际关系是良好的。他们非常在意别人对自己的看法，需要维系在他人眼里良好的自我形象。但似乎所有这一切都是为了别人而做的，因此做得非常辛苦，也非常疲惫不堪。



4. 对生物治疗不敏感，甚至无效。



5. 有强烈的自杀意念。这种自杀意念并不是因为现实中的困难、痛苦和挫折，用他们的话来讲就是”我不是那么想要去死，但是我不知道我为什么还要活着。”



6. 通常这些来访者出现这样的问题已经不是一两天。可能从初中、高中，甚至更早就开始有这样的迷茫，可能他之前已经有过尝试自杀的行为。



7. 后，传统心理治疗疗效不佳。他们的问题大概不是通过改变负性认知就可以解决的，甚至不是去研究他们原生家庭的问题，不是早期创伤可以解决的。



你会发现，空心病跟以往常见的心理问题大的不同是，它并不由挫折、创伤等负性问题引发，出现空心状态的人在别人眼里也活的不错，他们甚至是取得了好成绩的学生、工作表现良好的同事、有钱有闲的成功人士。

跟孩子沟通的总结7条
跟孩子沟通的总结7条

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青少年心理咨询中心-10-25 14:50:52

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跟孩子沟通的总结7条，和孩子沟通这个问题很多家长困惑着，自己的孩子慢慢长大，怎么变得不那么听自己的话了，甚至开始顶撞自己了？

、你应该感到高兴，孩子开始变得有自己的主见和想法了。如果孩子一直都是什么事情要靠父母来拿主意，什么事情都依赖着父母，那孩子将来长大又怎么有出息？

跟孩子沟通的总结7条，心态放平和，以平等的心态和孩子交流，不能太家长制。父母只需强力管教孩子的大方向，大原则，大路线没有问题就好。如果大原则出现问题，那就可以用家法伺候了。至于小细节问题，就和孩子平等沟通交流，促使孩子的改进。

跟孩子沟通的总结7条第二，好好说话。这个一点很重要，任何家长都是爱孩子的，但是有些矛盾，就是因为没有好好说话，而产生不必要的麻烦。

跟孩子沟通的总结7条第三，要讲清楚道理。为什么要这样做，为什么不能那样做，要把道理给孩子讲清楚，让孩子折服，这样才能在认同的你的基础上，按照你的意见去做。

跟孩子沟通的总结7条第四，要少唠叨。有些家长抓住孩子就讲道理，就长篇大论，结果唠叨起来没完，让人不胜其烦，家长唠叨的越多，孩子就越是反感，孩子会故意不听，以示反抗。因此，家长要少说，精讲。以孩子能微笑着听你的说话为标准，一旦谈话的气氛不融洽了，就要改变策略。

跟孩子沟通的总结7条第五，要选准时机。要在适当的时候，选用恰当时机去跟孩子沟通，不要想起来就讲，讲起来就没完没了。比如督促孩子学习，介绍学习方法，等等，要在考试以前讲，要在平时讲，考试结束了再讲的话，就有点秋后算账的意思了，效果反而不是很好。

跟孩子沟通的总结7条第六，要让孩子感觉到你是在帮助他，而不是在责怪他。每个孩子在成长的过程中，不可能都是一帆风顺的。当孩子遇到挫折的时候，他们往往很迷茫失落焦急，这时候家长越是指责孩子，就越容易让孩子不听话。而开导，鼓励，真诚地帮助，会拉近和孩子心灵的距离。

跟孩子沟通的总结7条第七，可以采用写信的方式。面对面的交流，有时会让冲突更加激烈，家长就可以换一种方式，比如写个纸条，录音录像，写封信等等，这些方式，可以让孩子能静下心来思考家长的想法，避免了唇枪舌剑的争吵，面红耳赤的尴尬，剑拔弩张的恐怖。孩子读初中的时候，我一边写时评写小说，一边给孩子写信，每一封信都针对孩子出现的一个问题去分析，加以正确引导，起到了良好的效果。


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青少年心理咨询中心-12-18 13:55:51

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孩子爱看手机解决方法，就是要父母以身作则，放下手机，增加陪伴孩子的时间，多讲讲故事，做做亲子游戏，一起踏青旅游，更能增进亲子感情，对孩子的成长更有利。

因为我的孩子也爱看手机，近也在一直想法设法解决这个问题，初步已经见效，所以分享一下我对孩子爱看手机解决方法：

1、在与孩子相处的时候尽量不碰手机，把手机放到孩子看不见的地方。

2、每次孩子想看手机，通过注意力转移的方法，比如陪她玩游戏，或者陪她做她喜欢做的事情。

3、如果孩子非要看手机，采用定闹铃的方式，我是一开始10分钟，让她知道时间的概念，然后逐渐较少每次闹铃时间。

以上是我给3周左右的 孩子改正看手机习惯的方法，如果您的 孩子年龄相当，可以作为参考。如果您的孩子比较大，比如已经在上小学阶段，我建议三点：

1、不要采用强硬的方式完全不给孩子看，还是以引导为主，循序渐进的减少看手机的时长和次数。

2、注意观察和挖掘孩子的兴趣爱好，并给予相应的鼓励和支持，转移孩子玩手机的注意力。

4、订立规矩，比如每天看手机不能超过半小时，或者完成作业后可以有20分钟看手机放松时间。


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青少年心理咨询中心-10-26 16:22:28

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孩子比较懒怎么去教育？孩子懒散慢慢的就会形成做事拖沓、没有效率。这样的话会对以后长大学习和生活中都会造成一定的影响。当孩子出现懒散情况的时候家长一定要注意了，及时的找到孩子懒散的原因，并根据原因来解决孩子懒散的毛病。这样才能让孩子在以后不会再出现这样的情况，不然的话单靠教育可能孩子以后还会再犯的。

俗话说“父母是孩子的任老师”，那么家长们应该反思自己在日常生活中是否有懒散的行为。如果有，那么先从自己做起，在小孩面前树立良好的榜样。

其次，每个人都有惰性，何况小孩子。那么，家长就应该在日常生活中仔细观察孩子的行为。看到孩子按时完成任务，积极主动做事，家长们就应该高度赞扬去褒奖孩子的行为。

后，研究表明一个好的习惯养成至少需要21天，那么家长们应该想方设法去矫正孩子的懒散。如引导孩子制定学习计划，在家按照计划来进行学习，家长陪同孩子一起做好监督，长期坚持下去，肯定会有所转变的。当然，每次的目标不能过多，好一件件完成。