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堂堂清|光标阅读机|便携式光标阅读机|小型光标阅读机
1.“堂堂清”阅读机：
植根课堂的教学测评设备仪器。南昊“堂堂清”阅读机是利用二维数据矩阵技术，集合光电转换，机电控制与一体的课堂测评设备仪器。结合公司多年的教学测评经验和软件实现能力，针对课堂教学开发的课堂教学测评系统，是这一设备的软件实现保证。
2.“堂堂清”阅读机应用流程：
备课组题（随堂题库）→课堂教、学（学、教）→课堂呈现堂测试题（投影、白板）→测评、分析（涂卡、读卡、分析呈现，同时信息记录在案）→补救教学→推送平台备查、管理→教师、家长、学生查看分析，督促教学。
3.应用“堂堂清”阅读机的意义：
课堂测评的目的旨在实现一种高效的教学模式，1.让学生和老师在低耗时前提下提高学效率；2.能让学生和老师在减负前提下提高教学质量；3.能减少或避免学习困难生辍学；4.进一步为素质教育提供时间和知识的基础保障。
4.课堂测评应用方案：
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方案 |
资源 |
设备 |
配套 |
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1 |
资料 |
测评仪 |
电脑 |
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2 |
资料 |
测评仪 |
电脑 |
投影、白板 |
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3 |
题库、平台 |
测评仪 |
电脑 |
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4 |
题库、平台 |
测评仪 |
电脑 |
投影、白板 |
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5 |
题库、平台 |
测评仪 |
电脑 |
投影、白板 |
校讯平台 |
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6 |
题库、平台 |
测评仪 |
电脑 |
投影、白板 |
南昊云平台 |
5.应用“堂堂清”阅读机的作用：
1.能促进学生自我激励学习 2.能促进老师有针对性教学 3.能促进家长督促孩子学习 4.能促进教务处公平、公正、公开管理教学
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