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10岁学生躯体化症状、考试焦虑、恐惧心理调整成功案例

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10岁学生躯体化症状、考试焦虑、恐惧心理调整成功案例

 

10岁学生躯体化症状、考试焦虑、恐惧心理调整成功案例

家长叙述:女儿小顾今年10岁,本是天真活泼的年龄,却从去年起出现了头晕的现象。父母曾带小顾去医院看过医生,做过各类检查如CT等等,检查结果反馈并没有器质性问题。两个星期前出现头晕、呕吐的现象,去了医院吊盐水但效果不佳,症状频繁出现。

从小成长环境:小顾从小在父母身边长大,父母对女儿的教育比较民主,爸爸则对女儿更宠爱一些。她害怕黑暗,夜晚一旦自睡觉就会非常恐惧,担心出现各种鬼怪。小顾目前所在的学校是当地好的学校,日常管理较为严格,课程安排紧凑,休息时间少,每周只能休息一天,她在班里的成绩还不错。

女儿自述:次头晕是在去年期末考试后出现,感觉自己的头又沉又胀。在学校学习期间,老师希望每个同学给自己定个目标,于是她也定了一个目标,希望能考到一个理想的名次。每次考试却总是离自己所定的目标差一些,自己的内心非常失望,觉得自己没有发挥好,想要加倍努力,但始终达不到那个预期。后来自己一想到要考试就非常紧张,内心焦躁不安,这种焦虑感随着时间的推移慢慢变得越来越严重,直至出现头晕、呕吐的症状。

青少年心理咨询万丽珠老师根据小顾的情况,使用催眠技术帮助她放松心情、释放学习压力、并调整了小顾考试焦虑的问题,万老师运用的咨询技术让孩子找到学习的意义与今后的目标。同时,针对小顾的脾气性格以及学校环境,万老师也给予家长们一些教育上与学校老师沟通反馈的建议。经过一个疗程的调整,小顾的情况得到了很大的改善,考试焦虑的情况也得到了非常好的解决,咨询取得了很好的效果。
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